大学生如何塑造健康人格？
1、通过接受科学的文化知识教育。在大学期间，大学生有责任、有义务，也拥有一流的物质条件，来努力学习科学文化知识，通过学习来提高自己的人格。因为，受教育程度与人格是正比例关系，受教育程度高，往往体现人格的闪光点的几率多，质量好，有利于大学生在就业中脱颖而出。反之受教育程度低，缺乏科学的理性分析，易受外界不利因素的迷惑和侵蚀，人格的塑造存在很大的危险性。
2、通过自我教育。大学生步入了成人的门槛，应该逐步摆脱依赖性，对事物的认识分析要有主见、有新意，对于自身完善的重要因素——人格。要学会正确的进行“自我教育、自我评价、自我完善”，要树立正确的人格理想目标，选择健康的人格作为自己的效仿对象，不断督促自己，激励自己朝健康、完善的人格迈进。
3、通过社会实践以及其它的现实环境。大学生不再是纯粹的校园人，他们利用课余时间以及寒、暑假从事勤工俭学，社区服务，三支一扶等有益活动。在这广阔的现实环境中得到锻炼，增长才能，培养健康人格。