小学几年级选班干部？
我们学校是在三年级开始选班委，但是并不是从三年级才开始管理班级。在一年级就开始建立班级规则，三岁就上幼儿园的小朋友也基本上都懂事了，所以班规的制定大家是可以参与进来的，比如课间十分钟不许追逐打闹，比如要爱护花草树木，比如不能随便摘人家的果子等等（我们学校是建在学校里的，各种植物果树很多）。
班委的产生是从二年级开始的。因为低年级的学习主要是习惯和兴趣的培养为主，学习知识为辅，所以学习好并不起决定作用(当然也不能太拉垮)。
我们班上选出班委后会在每周末让家长签一份意见反馈表，主要反映的是孩子对班委的意见和建议，以及孩子在本周的表现(优点缺点都有）。
到了三年级的时候就会加入对班委的管理，定期让班委做工作汇报，然后由班主任和副班主任给出评价和建议，再交给家长去了解孩子的学习和生活情况。 班级的大小会议都会给班委充分的机会去发言，让他们去提出自己的意见和建议，并且及时做好记录交给班主任老师。
我认为这样的机制可以让班委们从一开始就当班长来培养，同时又能很直观地感受到自己与同龄人之间的差距(不管是成绩上还是处理问题的方式上都差得很远）。这样也能更快地找到目标和方向，知道哪些东西是自己欠缺的而需要努力去完成的。